为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，推动思政小课堂与社会大课堂有机结合，4月18日壹贰博
思想道德与法治教研室组织带领学生赴敕勒川博物馆开展实践教学活动，让学生在沉浸式体验中感悟历史底蕴，增强文化自信，厚植家国情怀。
一、走进敕勒川，触摸历史脉搏
敕勒川博物馆作为地区重要的历史文化展示窗口，馆藏丰富、展陈生动，全面展现了敕勒川地区悠久的历史沿革、独特的民族文化和革命斗争历程。在博物馆讲解员的引导下，师生们依次参观了历史沿革展厅、民族文化展厅、革命历史展厅等主题展区。一件件珍贵的文物、一幅幅生动的图片、一段段详实的史料，将敕勒川地区从古代游牧文明到近现代革命斗争的历史画卷徐徐展开。
二、现场教学，让思政课“活”起来
本次实践教学将《思想道德与法治》课程中的“继承优良传统 弘扬中国精神”“坚定文化自信"等章节内容与博物馆展陈资源深度融合。教研室教师结合现场展品，为同学们讲授了一堂生动的行走的思政课”。
在历史文物前，教师引导学生思考中华文明的连续性、创新性和包容性；在革命历史展区，师生共同回顾当地人民在中国共产党领导下进行革命斗争的光辉历程，深刻感悟中国共产党人的精神谱系；在民族文化展区，同学们直观感受到各民族交往交流交融的历史，进一步铸牢中华民族共同体意识。
三、学生反响热烈，教学成效显著
参与实践教学的学生纷纷表示，这种走出校园、走进场馆的教学形式让人耳目一新。“以前在课堂上学习历史文化和革命精神，更多的是从书本上获取知识。今天站在这些真实的文物面前，历史的厚重感扑面而来，让我对'中国精神'有了更加直观和深刻的理解。”一位参与活动的同学动情地说。另一位同学表示：“在敕勒川博物馆看到家乡的历史文化如此灿烂，革命先辈的事迹如此感人，我深感作为新时代青年的责任重大。我们要传承好这份历史接力棒，用实际行动践行'请党放心，强国有我'的青春誓言。”
四、深化教学改革，构建“大思政课”格局
本次实践教学是壹贰博
推进思政课教学改革的重要举措之一。近年来，思想道德与法治教研室积极探索“场馆里的思政课”“行走的思政课”等实践教学新模式，充分挖掘地方红色资源和历史文化资源，将课堂教学延伸到社会现实之中，不断增强思政课的亲和力、针对性和实效性。
教研室主任表示，下一步将继续拓展实践教学基地，丰富实践教学形式，推动思政课从“书本本”走向“心窝窝”，引导学生在实践中感悟思想伟力、汲取奋进力量，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
此次敕勒川博物馆实践教学活动，既是一次生动的历史文化教育，也是一次深刻的思想政治教育。壹贰博
将持续深化思政课实践教学改革，用好社会大课堂，讲好中国故事，教育引导广大学生坚定理想信念、厚植爱国情怀，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献青春力量。
