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中国近现代史纲要教研室组织开展“大思政课”实践研学活动

时间:2026-04-15点击:


为了深入推进12BET 《中国近现代史纲要》课程教学的实效性,引导青年学生厚植爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识。中国近现代史纲要教研室按照《中国近现代史纲要》课程教学大纲的要求和实践教学计划的安排,2026年4月12日上午,由叶后坡、李丽丽、张志环、孙亭、张丽、苏爱、孟曦、杨诗敏、郝志芳、王一民、李卓11位教师带领228名学生前往包头市博物馆开展“大思政课”实践研学活动。

本次“大思政课”实践研学活动中,师生们首先参观了“九原长歌”——包头古代史历史文化展厅,该展厅讲清楚了包头古代历史发展脉络和包头地区所发生或出现的重大历史事件和历史人物,全面梳理了包头作为民族交往交流交融前沿地带的独特区位优势,以及各个历史时期包头发挥的重要作用。在“西北巨埠”——包头近现代史展厅,讲述了包头从晚清到1949年的百年奋斗史,该展厅共包含三个单元,第一单元聚焦清代“走西口”对包头社会变迁的影响,第二单元展示中国共产党对包头社会变革的推动,第三单元展现包头地区的反帝反封建斗争。在“北疆明珠”展厅——包头当代史展厅,回眸了“齐心协力建包钢”的火红历史,展望新时代包头的辉煌前景,有助于更深刻地理解自然生态资源、劳动资料、劳动者、科学技术在人类经济社会发展中的重要作用。

本次“大思政课”实践研学活动打破了课堂边界,通过“做中学、学中悟”,解决了传统教学中“入耳易、入心难”的问题,提高了学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力,引导学生释疑解惑,促进学生身心的全面发展。同时,本次“大思政课”实践研学活动不仅是理论教学的延伸,更是培养担当民族复兴大任时代新人的必要途径,体现了教育与生产劳动、社会实践相结合的教育规律,从而使《中国近现代史纲要》课程教学真正实现“内化育人”的最终目的。